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为适应全球化发展趋势的需要,我国高校的培养目标应当是世界通用的中国公民,"两课"内容改革是实现这一目标的捷径之一。本文从培养世界通用的中国公民的必要性入手,阐述了世界通用的中国公民的涵义与"两课"的责任,研究探索适应培养目标的"两课"内容改革的思路。
高校培养目标与“两课”内容改革的审视
【摘 要】
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为适应全球化发展趋势的需要,我国高校的培养目标应当是世界通用的中国公民,"两课"内容改革是实现这一目标的捷径之一。本文从培养世界通用的中国公民的必要性入手,阐述了世
【机 构】
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湖南师范大学旅游学院湖南长沙410081
【出 处】
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长沙铁道学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年2期
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