【摘 要】
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古人云:“学起于思,思源于疑.”数学课堂上师生交往艺术最常见的方式是提问.提问是课堂教学的重要组成部分,是启动学生思维的主要形式,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺
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古人云:“学起于思,思源于疑.”数学课堂上师生交往艺术最常见的方式是提问.提问是课堂教学的重要组成部分,是启动学生思维的主要形式,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术.具体地说,课堂提问是教师根据学生已有的知识经验,通过口头问答的形式,引导学生运用判断、推理来巩固旧知,获得新知并发展智力的一种教学艺术.课堂设疑提问的质量直接影响着教学质量.那么,我们该如何使数学提问更加有效呢?
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