做中学,为学生自主发展奠基——以初中理科“验证性实验”为例

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新课程提倡自主、主动探究与合作的学习方式,新课程背景下的课堂教学应把学习过程之中的发现、探究、研究等认识突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。在课堂教学中教师既要充分尊重学生的独立性,课堂上鼓励学生发表自己的见解,大 The new curriculum advocates autonomous, active inquiry and cooperation learning. In the new curriculum background, classroom teaching should highlight the discoveries, inquiries and researches in the learning process so that the learning process becomes more of a problem for students to discover and ask questions , Analyze the problem, solve the problem of the process. In class teaching teachers should fully respect the independence of students, encourage students to express their own views in class, large
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