【摘 要】
：
教学是一门系统工程,教师需要根据学生及学制的具体情况,不断地探索新的更好的方法,以便进一步提高教学质量.中医学是一门有独特理论体系与临床实践的医学科学,教学难度大.中
【机 构】
：
山西省大同医学专科学校,大同037008
论文部分内容阅读
教学是一门系统工程,教师需要根据学生及学制的具体情况,不断地探索新的更好的方法,以便进一步提高教学质量.中医学是一门有独特理论体系与临床实践的医学科学,教学难度大.中医大专生学制3年,与本科生的具体教学情况(生源、学制、师资、实验室建设)差异较大.中医大专生的教学无现成的模式,因此,为切实提高中医大专生的教学质量,尚需广大中医教育工作者因时、因地、因材施教,努力钻研,不断总结中医大专生教学方法.下面针对我校三年制中医大专生具体特点,从教材、备课及课堂讲授、开设专题讲座等几个方面谈一谈粗浅的教学体会.
其他文献
摘要：本文围绕班级管理的策略与技巧进行简要分析论述，以期为广大教师提供更加有效的管理思路与管理方式，从而做好中学生班级管理工作。 关键词：中学；班级管理；策略；技巧 中学生正值青春叛逆期，判断能力、认知能力等均有待提升，比较容易受到不良风气的影响。教师需要通过深入落实班级管理工作，为实现学生全面可持续发展奠定坚实稳固的基础。本文将以此为基础，简要探讨和研究中学生班级管理的策略与技巧。 一、充
中学口语表达及交际能力训练的主体是学生,教师的作用在于导。教师可从引导、疏导、指导等方面入手,根据教学中的具体情况,采取灵活多样的方法,提高“导”的效果。 一、引导
科学的教学管理是提高教学质量,培养面向21世纪高素质人才的重要保证.要实现科学的教学管理,作为管理主体的教学管理人员就必须具备与之相适应的素质.笔者认为要提高教学管理
电工基础课属于中职学校机电专业所设置的基础课程,此课程的课时比较少,但是它所涉及到的内容是十分广泛的,因此,电工基础课在中职课程中有着不可忽视的分量.电工基础课教学
作为一部中医辨证论治的奠基之作,蕴涵着丰富的辨证思想和方法,其原著的写法反映了张仲景临床辨证思维的过程,对于培养学生临床辨证思维能力和方法有着特殊的价值,所以一直被
笔者从颠倒歌的起源、语言特点、与现实的关系来认识颠倒歌自身“荒诞式幽默”的特点.并从“荒诞式幽默”与“天真”邂逅的必然性,分析颠倒歌与儿童的关系以及给孩子们带来的
布依语中的k(me)33是一个多功能词.在句子中可以作动词、助动词、词头、体标记k(me)33后跟一个表动作义动词作谓词中心时,k(me)33成为动词词头,意义开始虚化;跟在动词后充结
建国以来,语文教学从未像今天这样受到全社会的广泛关注,这在很大程度上得益于作家的参与和推动.语文教学如能走出困境,作家是功不可没的.
小班幼儿对科学小实验有着浓厚的兴趣.如何培养孩子的兴趣?本文就创设诱人的环境,创设问题情境等方面来阐述科学小实验的兴趣培养.
中医院校的学生在口腔科的见实习期间,由于他们对口腔专业的理论知识掌握得比较肤浅,见实习期短,毕业后临床实践机会少,所以学生中普遍存在对待口腔科见实习兴趣不高,信心不