基于多元化的高职专业教材编写团队的组建与管理——以江苏联合职业技术学院商贸类院本教材为例

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本文以江苏省联合职业技术学院(以下简称省联院)为例,综合院校自身的特点,得出编写院本教材编写的必要性,从目前联院已出版教材的数量和质量总结出组建教学团队的重要性以及在编写教材的过程中对团队管理的迫切性。
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