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《中国近现代史纲要》课程贯彻“以人为本”教育理念的三个维度
《中国近现代史纲要》课程贯彻“以人为本”教育理念的三个维度
来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luzhengnan801106
【摘 要】
:
《中国近现代史纲要》课程贯彻"以人为本"教育理念的三个维度是:在教学内容上,坚持以史为本,尊重史实,科学评价;在教育对象上,坚持以生为本,激发学生的学习兴趣,坚定信念;在
【作 者】
:
梁剑峰
王宇雄
【出 处】
:
教育理论与实践
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
《中国近现代史纲要》
“以人为本”
教育理念
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《中国近现代史纲要》课程贯彻"以人为本"教育理念的三个维度是:在教学内容上,坚持以史为本,尊重史实,科学评价;在教育对象上,坚持以生为本,激发学生的学习兴趣,坚定信念;在教育管理上,坚持以师为本,做好保障,有效激励。
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