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“中国学生发展核心素养”的提出,是与时俱进顺应教育发展的趋势。合理科学地运用“做中学”为特点的任务型教学法,可以使得大学生在实际的交际任务中习得语言能力,同时提升文化品质,思维品质和学习能力。任务型教学法运用于大学英语课堂,能够有效地提升大学生的英语核心素养。
浅析“做中学”提高大学生英语核心素养
【摘 要】
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“中国学生发展核心素养”的提出,是与时俱进顺应教育发展的趋势。合理科学地运用“做中学”为特点的任务型教学法,可以使得大学生在实际的交际任务中习得语言能力,同时提升
【机 构】
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河南大学大学外语教研部
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2018年度教育部产学合作协同育人项目《移动技术辅助高校英语写作混合式教学模式研究——基于iWrite2.0英语写作教学与评阅系统》(201802084043)的阶段性成果
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