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鉴于移动智能设备已极大普及、高职生特殊的心理素质以及英语学科的优势,移动微学习广泛应用于高职英语教学很有必要性和可行性.围绕于此,教师应当做好学情分析、指导课前自主学习、优化课堂教学实施、完善课后评价与拓展.
以移动微学习为基础的高职英语教学策略探讨
【摘 要】
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鉴于移动智能设备已极大普及、高职生特殊的心理素质以及英语学科的优势,移动微学习广泛应用于高职英语教学很有必要性和可行性.围绕于此,教师应当做好学情分析、指导课前自
【机 构】
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山东外贸职业学院泰安校区,山东 泰安,271000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年32期
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