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【摘 要】
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基于微博的小组合作学习是当下一种比较新的学习方式。在分析比较其它平台的基础上从分组、选择主题、创设氛围、评价等4方面提出了微博在小组合作学习中的应用策略,并基于此
【机 构】
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华中师范大学信息技术系,西南科技大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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华中师范大学2011年度中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（CCNU11A04009）
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