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在经济全球化、文化多元化的新时代背景下,如何培育大学生爱情观,是高校教育工作者急需解决的重要课题。本文通过问卷、约谈等形式对高校大学生的爱情认识、恋爱能力、性认识等进行调查了解,从创建良好的爱情观教育环境、开设爱情观教育的相关课程及重视人文素养工程,提升大学生的综合素养三方面提出了对策及建议。