小学语文如何培养学生的核心素养

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bleajd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革逐步深入,人们对教育的重视程度不断提高,并且注重对学生的全面培养.于小学语文教学而言,需要在教学过程中培养学生的核心素养,进而为学生的全面发展打下坚实的基础.文章首先分析了小学语文课堂教学的现状,然后提出了小学语文课堂教学中学科核心素养的培养策略,包括语言构建与运用嵌入课堂教学、思维发展与提升融入课堂教学、审美鉴赏与创造紧贴课堂教学、文化理解与传递深入课堂教学.
其他文献
随着新课改的推进,小学语文教学中更加重视对学生阅读能力的培养,同时阅读在小学语文教学中的地位也越来越重要.在小学语文教学中,教师要不断加强引导学生提高阅读能力,根据
师者,所以传道、授业、解惑也.思想品德教师尤其是初中阶段的思想品德教师除了有这三方面的任务,更重要的是在思想上、行为上教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观
当前,工程监理存在有市场行为不规范等问题,这已经严重影响到这个行业的发展,改革势在必行,现旨在对当前存在问题做细致的梳理,并给出个人在这方面解决对策的思考。
问和答是教学过程中的重要环节,特别是在数学教学中,问与答使用得最为广泛.为了激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,明确学习目标,在课堂教学过程中,教师根据教学内容的性质,提
本文分析农村中学英语阅读条件及现状,探索在新的课程标准下如何提高农村中学英语阅读能力.
财产损害之“后续损害”问题涉及到合同法和侵权法调整的交叉领域。不同国家的对“后续损害”的法律适用的价值理念不同,因此各国对“后续损害”问题的调整存在诸多争议。实
本文笔者通过多年的工作实践,针对学生管理过程中的一些做法和体会做出如下探讨.
初中学生正处在青春发育期,在这段青春发育期时间里,初中生的身体和心理都发生巨大变化,体育教师可以通过健康教育,对学生进行系统的增进健康、体质的基本教育,提高他们主动
山东省临邑县在“两新”发展上,不搞“一刀切”、“一阵风”,而是循序渐进、梯次推进,努力实现“两新”的稳健发展,并逐步推进“两新”融合向“多新”延伸。即从新型农业经营主体和新型职业农民的融合发展向新型农业经营主体、新型职业农民和新型社会化服务组织、新型社会化服务站、新型(淘宝)专业村等“多新”的延伸。  一、“两新”发展的现状分析  (一)新型职业农民的培育管理机制建设  一是培育模式。临邑县结合农
批改作业是与学生不见面的交流,是一种无声的教育,是小学语文教学的一项常规工作.它对于指导学生学习,检查教学效果,培养学生实践能力,发展学生思维能力,调整教学方案,发挥着