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目前，我国特殊教育发展的格局是以大量的特教班和随班就读为主体、以一定数量的特殊教育学校为骨干。在这种大的格局下，近年来特殊教育发展中存在着一些不可忽视和亟待解决的问题，如思想观念问题、特教师资队伍存在严重的质量与数量上的不足、特教法规亟待完善等。对其反恩并探讨其对策及解决问题的办法是很有必要的。