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12岁的高个子男孩邱锋，性格孤僻，纪律差，学业成绩低下。读五年级时，我是他的班主任老师。由于他个儿高，编位时，很自然地就把他放在了教室里的最后一排的右角落里，那是一个老师很少关注的地方。我上课时发现他一点也不活跃，很少举手发言，时不时总有同学告状，说他上课玩玩具、揪女同学的头发、推别人的课桌……在我的印象中，这是一个调皮、学习差劲、不讨人喜欢的学生。