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护理学是一门实践性很强的科学. 护生的临床学习,是护理教学中至关重要的一环,是护生由课堂转向病房,由理论转向实践,由学生角色转向护士角色的过程,实习效果直接影响到临床带教的质量.带教教师的思想品质、事业心、责任心对护理实习生(以下简称护生)起着潜移默化的影响.护士的言谈、举上、仪表、行为都对护生具有一定的楷模作用.现谈谈临床带教的一些体会,供同道参考.