论文部分内容阅读
新课程标准指出高职英语教学应主要以培养学生英语素养为目标,加大对学生英语基础知识和技能训练的重视,同时要通过提高学生英语口语水平来发挥英语教学作用。本文主要围绕高职学生英语口语学习能力现状分析、多媒体技术应用在英语口语教学中的利与弊、提高多媒体网络环境下的英语口语教学效果的措施等方面展开讨论,针对高职学生的英语口语学习现状,得出相应的学生英语口语能力提高对策。