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“形”“量”两手抓,数列和能求——浅谈放缩法的基本思想
“形”“量”两手抓,数列和能求——浅谈放缩法的基本思想
来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yufengjin
【摘 要】
:
《普通高中数学课程标准》中明确指出:数学教学中应该强调对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心的概念和基本思想要贯彻高中数学教学的始终,帮助学生逐步理解数列求和
【作 者】
:
张洁
【机 构】
:
浙江省宁波市余姚市第八中学
【出 处】
:
数理化解题研究
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
数列
放缩法
高中数学
高考数学题
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《普通高中数学课程标准》中明确指出:数学教学中应该强调对基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心的概念和基本思想要贯彻高中数学教学的始终,帮助学生逐步理解数列求和中裂项相消求和是一种重要的求和方法,但它的求和模式比较单一,结构特征也比较直白,如果作为高考的压轴题延展性不大.
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