【摘 要】
:
王若溪: 我的爸爸是一名驻村干部,他工作的小村子叫五指山村。我問爸爸这个村子跟孙悟空有没有关系,是不是压着孙悟空?爸爸说,是山的形状像五根手指,并没有压着孙悟空。我不信,总想去找一找! 今年已经是爸爸驻村的第3年了,他说,过了今年,完成脱贫攻坚任务,就可以回家陪我了。我真希望他所在的村庄能早点儿脱贫,村民们都过上富裕的生活,这样我就能快些见到爸爸了。
论文部分内容阅读
王若溪:
我的爸爸是一名驻村干部,他工作的小村子叫五指山村。我問爸爸这个村子跟孙悟空有没有关系,是不是压着孙悟空?爸爸说,是山的形状像五根手指,并没有压着孙悟空。我不信,总想去找一找!
今年已经是爸爸驻村的第3年了,他说,过了今年,完成脱贫攻坚任务,就可以回家陪我了。我真希望他所在的村庄能早点儿脱贫,村民们都过上富裕的生活,这样我就能快些见到爸爸了。
其他文献
從前,有一个男孩叫尼尔斯,住在瑞典斯康耐省的一个小村庄里。他十四岁了,又瘦又高,长着一头淡黄色的头发。他不爱学习,最爱调皮捣蛋,还喜欢虐待小动物,爸爸妈妈拿他一点儿办法也没有。 一个星期天的早晨,爸爸妈妈准备到教堂去。尼尔斯不想去教堂,想等他们走后,拿着爸爸的鸟枪出去玩儿。临走时,爸爸拿出一本书给他,并对他说:“你要好好儿念,回来后我可是要考你的!”尼尔斯拿起书,可是没念几页就睡着了。 不一会
俗话说得好:“巧妇难为无米之炊”。看来巧妇要想煮出饭菜来,“米”等食材是不可或缺的。同样,我们在写作文时,作文的“米”——写作素材,对于它的发现、感知和捕捉可是写好作文的重要前提。 听到这儿,有不少同学会为难地说:“老师,我也知道写作文首先要解决写什么内容,可我每天的生活都是一个样儿,没什么新鲜事儿呀!到哪里去找好的写作素材呢?” 其实,好的写作素材就隐藏在我们平时的生活中。我们平时所听到的、
子曰:“已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。” 【讲解】 算了吧!我还没有看见过,能够看到自己的错误便能自我责备的人。 【学习运用】 强调要有內省、自责意识。 子曰:“疾,君视之,东首,加朝服,拖绅。” 【讲解】 孔子病了,国君来探望他,他便头朝东躺着,身上盖上朝(cháo)服,拖着大带子。 【学习运用】 强调孔子对礼仪的遵循。
“唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”小朋友们,我来了我来了,一五哥哥唱着山歌走来了。今年是中国共产党成立100周年,从播下革命火种的小小红船,到领航复兴伟业的巍巍巨轮,我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就,一五哥哥想用歌曲表达对党的热爱。 今天,一五哥哥有一个小故事要和大家分享。 故事的主人公是中国著名教育家、修辞学家、语言学家,复旦大学原校长陈望道先生。正是他翻译了中国第一篇《共产党宣言
大牛农场的大门上贴着一张启事:“农场有蝗虫,吞噬(shì)我庄稼,谁能灭蝗虫,大大有奖赏!” 这段时间以来,大牛为农场里的蝗虫伤透了脑筋。它种了很多农作物,有玉米、高粱、青豆、白菜等。大牛辛苦地打理,眼看就要享受收获的喜悦了,可却飞来了该死的蝗虫!这些蝗虫就像可怕的风暴,侵蚀着大牛的农场,它只好请高手相助。 启事贴出来第一天,就有青蛙来报名。青蛙拍拍胸脯:“呱呱,我们青蛙是蝗虫的天敌,只要一张
传说在咕嘟(gū dū)河的對岸有一座很大的桃园,那里面的桃子名气超大!但吃过的人却极少,因为想要吃到美味的桃子必须得闯过两道关卡(qiǎ),很多人都被关卡难住了。萌多多和转小圈知道了这个传说后,决定去挑战一下。他们来到了咕嘟河边,发现架在河上的是一座成语桥,上面提示:从“不”开始,不间断地将字连接成两个成语,并按照这个顺序踩过去,就能到达对岸。 萌多多和转小圈顺利通过第一道关卡,到达了对岸。此
秋天悄悄地走来,树叶也有了黄的味道,可阳光为什么却依旧那么调皮呢?此时它正透过教室的玻璃窗,落到三尺讲台上,深情地向我们诉说着:园丁——人类灵魂的工程师…… 粉笔也在欢呼雀跃地表白着:教育与奉献……瞧,一个美丽的身影,在阳光下闪烁着光芒——那是我们可亲、可爱的老师啊!在这个收获满满的季节,我们要由衷地对全国的教师们说一声:老师,节日快乐,您辛苦了! 那么,在古代,古人是如何理解教師这个职业的呢?
爸爸告诉我,他們在村子的山顶上新建了蓄水池,方便村民给栗子树浇水;修建了盘山道,可以把成熟的栗子运输出去进行深加工;村子的道路两旁都安上了路灯,这个叫“乡村亮化工程”;同时,他们还给山村的小朋友们上素质教育拓展课…… 我画的这幅画就叫——《美丽的五指山村》。雨后,山里的空气很清新,晴朗的天空中出现了一道美丽的彩虹,我梳着长长的辫子在彩虹上奔跑,来到爸爸工作的五指山村。这里的云是彩色的,一架太阳能
摘要:本文通过针对高职机械类专业学生开展广泛的问卷调研及分析,结合我校“道德品质+职业技能+发展潜力”三位一体的育人模式,经过教育教学实践,探讨建设“三年三阶段”的立体化学生职业能力培养、评价体系。 Abstract: In this paper, through extensive questionnaire and analysis for students of mechanical ma