【摘 要】
：
针对对等网信息资源共享模式缺乏语义支持的不足,借鉴利用本体进行信息语义处理的方法提出一种面向语义的对等网知识资源共享模型框架。描述了该模型框架各组成构件的功能及
论文部分内容阅读
针对对等网信息资源共享模式缺乏语义支持的不足,借鉴利用本体进行信息语义处理的方法提出一种面向语义的对等网知识资源共享模型框架。描述了该模型框架各组成构件的功能及作用,并讨论实现对等网知识资源语义共享的关键支撑技术:本体设计、元数据模式、信息资源的语义处理、匹配算法和用户模型等。
In view of the lack of semantic support for peer-to-peer information resource sharing model, this paper proposes a semantic-oriented peer-to-peer knowledge resource sharing framework based on ontology information semantic processing. Describes the functions and roles of the components of the model framework and discusses the key support technologies for semantic sharing of peer-to-peer knowledge resources: ontology design, metadata schema, semantic processing of information resources, matching algorithms and user models.
其他文献
星期天,去舅舅家看到上八年级的表妹在鱼缸边看着水中的金鱼发愣,我开玩笑地说:“鱼把你的魂给勾走了吧。”表妹回过头,扮了个鬼脸后,郑重其事地问到:“哥,物理书上说鱼是靠
随着素质教育的进行,小学美术教育越来越受到重视。在小学阶段的美术教学中,教师不仅要培养学生的美术专业知识,提高他们的美术绘画能力,还要对他们进行美的教育,让他们能够
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,它一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等
在小学数学课堂教学中开展小组合作学习,能够激发学生的主体意识,引导学生积极主动地参与教学活动,有利于师生、生生间的情感沟通和信息交流,有利于思维的撞击和智慧火花的迸
本文是对初中地理课堂教学存在的问题进行了深入挖掘,并提出了构建有效课堂的有效策略。新课程改革强调初中地理教学应该全面贯彻“以人为本”的育人理念,培养学生的实践操作
小学语文教学中对语言的合理应用能够直观的反映出语文教师的基本教学水平和教学风格,并且对小学生语文能力的培养产生着至关重要的影响,所以在对小学语文教学模式进行改革创
小学作文教学中,许多老师和学生都为写作文而苦恼,主要的问题是不知道该写什么内容,也就是写作思路没有打开。这时,无论老师讲什么作文方法和技巧都没有用。其实,学生作文,不
英语是高中阶段的必修课程之一,信息技术与英语学科的有效整合从根本上改变了传统的教与学的观念以及相应的教学方法,学习方法和评价手段。现代化的多媒体网络教学系统具有传
【导语】议论文中的语言具有鲜明的概括性、说理性,将具体的事物加以抽象,反映事物的本质特征。同学们在实际叙述时,应注意语言要简明扼要,特别是叙述事实论据时,不是为叙述
高中生物的教学,主要是为了培养学生的探索与发现能力、解决问题的能力。为了寻找一种高效的教学方式,教育者们经过多年的尝试,发现情境教学能够充分调动起学生的学习兴趣,提