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本文通过对教育公共服务特点的分析，明确了教育公共服务绩效评价的复杂性，并且总结了当前教育公共服务绩效评价方法的几点缺陷。通过将教育公共服务和企业进行对比，探寻出了平衡计分卡这一绩效评价方法对教育公共服务评价的可行性，并且根据平衡计分卡的基本原理对教育公共服务的绩效评价指标进行具体设计和分析。
基于BSC的教育公共服务绩效评价的指标设计与分析
【摘 要】
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本文通过对教育公共服务特点的分析，明确了教育公共服务绩效评价的复杂性，并且总结了当前教育公共服务绩效评价方法的几点缺陷。通过将教育公共服务和企业进行对比，探寻出了平衡
【机 构】
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中国矿业大学管理学院,北京,100083
【出 处】
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经营者
【发表日期】
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2014年6期
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