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幼小衔接是当前教育领域关注的主要问题之一,从幼儿园到小学,学生的身份、学习环境等都发生了一系列的改变,教师应该密切与学生沟通,加强对学生引导,有针对性地指出学生存在的问题,提高学生的自我管理能力。基于此,本文将主要论述幼小衔接不同阶段学生自我管理能力的调查研究。
幼小衔接不同阶段学生自我管理能力的调查研究
【摘 要】
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幼小衔接是当前教育领域关注的主要问题之一,从幼儿园到小学,学生的身份、学习环境等都发生了一系列的改变,教师应该密切与学生沟通,加强对学生引导,有针对性地指出学生存在
【机 构】
：
长沙诺贝尔摇篮教育集团
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年19期
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