利用电教手段培养学生能力

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多媒体手段集声、光、色和动、静图像于一体,为教者和学者带来了具体、形象、快捷、方便、灵活的感受。他能化远为近、远近搭配、化景为情、情景交融、化难为易,化抽象为具体,起到传统教学手段无可代替的作用。在教学中若能不失时机地利用电教手 Multimedia means sound, light, color and moving, static images in one, for teachers and scholars to bring a specific, image, fast, convenient and flexible experience. He can be far and near, with far and near, the King of love, the scene blend, the difficult for the easy, abstraction as a concrete, play an irreplaceable role in traditional teaching methods. If teaching in the timely use of electricians
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