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当下高中语文新课标重新颁行,我们审视高中语文教学现状,以及“短、平、快”的所谓高效课堂模式,不禁在课堂教学设计的有效性方面生发出了诸多反省与思考,高中语文教学,面向何方,站在哪里?
建构语文教学的生命基点 ——新课标核心素养背景下个性化教学设计思路探究
【摘 要】
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当下高中语文新课标重新颁行,我们审视高中语文教学现状,以及“短、平、快”的所谓高效课堂模式,不禁在课堂教学设计的有效性方面生发出了诸多反省与思考,高中语文教学,面向
【机 构】
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甘肃永登县第一中学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年5期
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