【摘 要】
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语文教学能够有效地提升学生语言应用能力以及文学能力,从教学的内容上来看,语文教学的内容丰富,包含中华民族传统的历史文化,以及现代的文学内容,因此语文教学的深层次目标
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语文教学能够有效地提升学生语言应用能力以及文学能力,从教学的内容上来看,语文教学的内容丰富,包含中华民族传统的历史文化,以及现代的文学内容,因此语文教学的深层次目标是对学生人文素养的培养,初中阶段是学生人生观价值观形成的关键时期,这个阶段的语文教学需要格外重视对学生人文素养的培养,提升学生的人文水平,人文素养的培养对学生未来的发展具有重要的意义,同时也是核心素养裴燕的重要内容,因此本文主要对初中阶段语文教学人文素养的培养进行研究,希望能够提升学生的人文素养水平。
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