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从初中语文课文中,寻求记叙文情节设置的方法,从而引导学生写作。在人物情感方面巧用表示转折关系的关联词语;开头设置悬念,文中精彩突转;运用欲扬先抑的手法铺垫下文的情节;巧妙使用倒叙、插叙、补叙丰富文章内容,以此着手,让文章的情节一波三折,引人入胜。
巧妙设置记叙文的情节
【摘 要】
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从初中语文课文中,寻求记叙文情节设置的方法,从而引导学生写作。在人物情感方面巧用表示转折关系的关联词语;开头设置悬念,文中精彩突转;运用欲扬先抑的手法铺垫下文的情节;
【机 构】
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永泰县城关中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年28期
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