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"用自己的口气说书上的话"是中央教科所对小学语文学法指导实验低年级阅读教学的主要形式.它摒弃了繁琐的分析,通过学生对课文反复地读练说,把不熟悉的书面语言转变为熟悉的口头语言,用规范的书面语言规范学生不规范的口头语言,用丰富的书面语言丰富学生不丰富的口头语言,使学生初步内化范文的语言,从而达到理解语言、积累语言、发展语言的目的.