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对小学语文情境化课堂识字教学的主要优势进行分析,包括提高学生学习的积极性、提高学生主体性地位两个方面。之后,就小学语文情境化课堂中展开识字教学的主要方法与策略进行分析,包括灵活应用造字原则以及突出文字象征性质这两个方面,希望能够对提高学生的识字教学效率有一定的帮助。
浅谈小学语文情境化课堂中的识字教学方法
【摘 要】
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对小学语文情境化课堂识字教学的主要优势进行分析,包括提高学生学习的积极性、提高学生主体性地位两个方面。之后,就小学语文情境化课堂中展开识字教学的主要方法与策略进行
【机 构】
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四川省荣县黄大清学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年18期
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