【摘 要】
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数学教学不应该只有沉闷、枯燥、乏味,数学教学可以拥有更多的快乐,快乐的课堂能激发学生积极思考和想象,从而加深对教学内容的理解,更好地巩固所学知识,在笑声中实现教学目
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数学教学不应该只有沉闷、枯燥、乏味,数学教学可以拥有更多的快乐,快乐的课堂能激发学生积极思考和想象,从而加深对教学内容的理解,更好地巩固所学知识,在笑声中实现教学目标,笑而有所得,更好地提高了课堂效率。
Mathematics teaching should not only be dull, boring, boring, mathematics teaching can have more happiness, happy classroom can inspire students to think actively and imagine, so as to deepen the understanding of teaching content, to better consolidate what they have learned, laughter Achieve the teaching objectives, laugh and have income, better improve classroom efficiency.
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