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文章采用问卷调查、个别访谈法对“立德树人”融入会计继续教育的现状进行了分析,发现“立德树人”在我国会计继续教育中的融入程度还不够,从而提出了互联网背景下促进“立德树人”深度融入会计继续教育的改进路径。
“立德树人”深度融入会计继续教育研究
【摘 要】
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文章采用问卷调查、个别访谈法对“立德树人”融入会计继续教育的现状进行了分析,发现“立德树人”在我国会计继续教育中的融入程度还不够,从而提出了互联网背景下促进“立德
【机 构】
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西南大学经济管理学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2021年4期
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