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国家教育部门在新课改中有着明确规定，在高中政治课堂教学过程中，教师应依据学生的实际学习情况，结合政治这门学科的自身特点，在调动学生积极性以及主动性的基础之上，促进学生的自主学习意识和创新意识，并通过采取科学有效的教学策略和教学手段，来切实的提高政治课堂的教学成效、教学质量以及教学效率。本文主要是对于高中政治教学进行分析，希望可以为高中政治教学提供可行性思路。