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摘要：保持先进性是党风建设的永恒主题，新时期在全党进行共产党员先进性教育也是当前党建至关重要的任务。高校作为新生代党员的重要的发展基地，开展保持学生党员先进性教育有着重要的意义。为了了解当前大学生党员先进性现状，首先对浙江农林大学的学生党员进行调查，之后针对这次调查结果做出了统计分析和研究。调查发现，高校学生党员在思想政治、工作学习以及生活作风方面都发挥出党员的先进性作用，同时也存在一些问题。
关键字：大学生党员；先进性；现状调查
一、绪论
高等学校是培养和输出高层次专业人才的基地，同时也是传播文明和维护稳定的重要基地。高校大学生也承载着祖国与民族的希望，高校大学生党员更是共产党员中最年轻、最活跃的代表。在高校中加强大学生党员先进性教育对于保持党先进性的建设和社会主义长远发展具有重要意义。在高校学生党建工作迅速发展的今天，充分发挥学生党员的先锋模范作用至关重要。据教育部的有关统计数据显示，截止到2008年底，全国普通高校学生党员已达201.4万人，占在校学生总人数比例的10%以上。大学生党员正处于世界观、人生观、价值观的的形成期，缺乏社会实践，理论水平又不高，但可塑性较强，我们要抓住这个有利时机加强对大学生的思想教育。新时期某些社会不良习气等因素对大学生产生一定程度的负面影响，如果缺乏党的先进理论的武装和教育，就可能误入歧途。因此，要坚持不懈地开展对大学生党员的政治思想教育，不断地用先进的、科学的理论武装头脑，指导行动；提高学生党员的政治敏锐性和政治鉴别能力，帮助他们树立崇高理想，坚定共产主义信念。为了更加有效地促进我校的学生党员先进性教育的开展，我们进行了一次深入的调查，以了解我校学生党员的先进性现状。
二、调查方法与结果统计
这次调查我们采取问卷的形式进行资料的收集，对浙江农林大学学生进行了随机抽取调查和分配问卷，并结合问卷的结果进行了分析。这次调查共计发放问卷659份，回收有效问卷645份，有效问卷回收率为97.9%。在所有调查人数中，党员共240人，占比为36.4%，非党员419人，比为63.6%。问卷主要针对在校生对学生党员在思想政治、工作作风、学习态度和生活作风四个方面的评价进行了调查和统计。
1．思想政治方面
在新的形势下，加强大学生党员的思想政治建设，提高他们的思想政治素质，这对于保持我们党的先进性、纯洁性，防御腐朽思想文化的侵蚀有着极为重要的作用，必须引起我们的高度重视。我们党也历来将思想政治建设摆在党的建设的首位，同时这也是我们党提高自身凝聚力、战斗力的重要经验。高校学生党员的基本思想政治方面，是反映学生党员先进性现状的重点，也是这次调查工作的核心部分。主要表现在个人价值取向方面、入党动机、党的理论学习、关心党的方针政策和国家时事以及先进性教育学习方面等。
（1）在党的理论学习和方针政策方面，学生党员的认知情况学生党员在对问题“您对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论体系的认知程度”和“党的方针政策认知程度”的调查结果如下表所示：
由上表可见，学生党员自身在“马列主义等重要理论体系和科学发展观的理论”认知方面、“党的方针政策”认知程度上，有绝大部分都表现良好，并且也具有较强的主动性。我们在调查中还发现：“锻炼和提高自我”“信仰共产主义，全心全意为人民服务”时大部分学生党员的入党动机，理想和信念，学业和知识是当前学生党员的主要追求目标。这也体现出大部分学生党员已经树立了先进的思想政治基础。
（2）从非党员学生的角度透视党员学生在政治方面的表现
在非党员学生的调查问卷中，对于问题“您认为您周围的学生党员在面对外来批评意见时的态度如何”的回答，做了统计：
根据非党员学生对学生党员先行性作用发挥的评价结果我们可以看出：大部分学生党员在面对外来批评时都能够虚心听取意见，驳斥错误观点，采纳有建设性意见，充分发挥出了良好的先进性作用，在荣誉和利益面前能够做到先人后己，并受到了同学们的一致认可。
2．工作作风方面
在学校深入学习实践科学发展观活动过程中，学生党员能否起到带头作用，发挥好典型示范。首先要确保工作作风要端正。学生党员的工作作风是否扎实，不仅影响到自身能力素质的提升以及人格健全发展，而且关系到整体学生工作的顺利开展。对学生党员而言，工作作风与个人和周围同学的成长发展是紧密联系密不可分的：工作作风扎实，有利于充实自己的生活，培养严谨和敢于打拼的性格，营造良好的氛围并影响带动其他同学健康成长成才；工作作风轻浮，容易滋生懒惰和散漫的情绪，养成纪律涣散和意志薄弱的品性，不能在同学中树立饱满的精神状态和昂扬的斗志。
（1）学生党员在参加各项活动实践中的表现情况
在调查问卷中，关于“党支部各项活动的参与情况”“组织或参与组织校园文化活动”“参加社会实践活动”等问题的回答统计如下：
由上表可见，学生党员在参与党支部、学校组织的各项活动以及社会实践中都表现出积极踊跃的态度。学生党员在入党后对于入党前参与各项活动的踊跃程度得到了明显的提高。同时也充分反映出大学生党员在先进性教育学习上也取得了一定的成效。
（2）从非党员学生的角度透视党员学生在工作作风方面的表现
在关于“周围的学生党员在集体活动中的表现”问题的结果统计时，我们发现大部分学生都认可党员学生在参加各项活动的积极态度。调查数据如下表所示：
同时，我们在调查中我们还发现，有76.6%在校学生都反映大部分学生党员在实践活动中起到了先锋模范作用。并且89.3%的学生都认为学生党员有很强的组织纪律观念。
3．学习态度方面
虽然学习成绩不是考察大学生党员先进性的主要方面，但是学习作风却体现着党员的先进性，因此，学习作风也是不可忽视的重要部分。我们对随机抽取的学生党员做了一番调查，调查结果如下：半数以上学生党员的专业课成绩在80以上，其中专业课成绩在70分以上的人数占比高达总抽查人数的95%；其中有22人曾获国家级奖学金，129人曾获校级奖学金，4人获得过校外奖学金；有35人在学科竞赛方面获得过国家级以及省级的奖励，46人获得过校级奖励。学生党员有98.8%的人肯定专业课学习的重要作用并且积极参与学习与讨论。非学生党员的调查问卷也让我们从侧面了解到学生党员学习作风的表现方面的信息。以下是关于“周围的学生党员在科研创新方面表现”和“周围的学生党员在学科竞赛方面表现”两个问题的调查结果：
由调查数据显示，百分之八十以上的学生认为学生党员在学习上也保持着良好的学习作风，积极参与科研创新和学科竞赛。从一定程度上也可以看出学生党员在学习上也起到了先进性的表率的作用。
4．生活作风方面
生活作风是人们生活态度或行为习性在日常生活中的具体体现，同思想作风、学风和工作作风一样，是学生党员形象的重要方面；是人们思想品质、道德观念、文化素养等方面在日常活动中的综合反映；是世界观、人生观、价值观和党性的直接体现。学生党员的良好的生活作风是建立在对世界观、对人生观的正确领悟和坚定的政治理想信念基础上的。因此，这不仅是加强党风建设的迫切需要，也是践行科学发展观的重要行动。学生党员的生活作风主要表现在处理同学关系、帮助同学困难等方面。通过调查数据显示：
通过调查我们发现很多一部分学生党员在入党之后，通过学习先进性教育，提高了自身的素质修养，并且与同学相处的关系更为融洽，并且有更多的学生党员愿意主动的帮助周围的同学。同时有97.9%的学生党员表示入党前后自身的素质在各个方面得到了锻炼和提高。在统计非党员学生对周围学生党员评价结果时，学生党员在生活作风上的表现也得到了大家的一致认可，他们所表现出的协作精神、奉献精神等方面都体现出党员先进性作风。
三、调查结果分析
通过调查我们可以看出，高校学生党员总体上的思想政治、工作作风、学习态度和生活作风方面都充分发挥出了党员的先进性。多数学生党员在实际中的表现比如遵守党（下转第１42页）（上接第21页）纪和贯彻党的方针政策、参加党的组织生活、学习、遵守学校的规章制度和纪律方面、帮助和服务同学、模范带头作用等方面都做得相当出色。这充分说明，学校开展的党员先进性教育取得了一定的成效。高校学生党员已经成为大学生中一个比较先进的群体。然而，从调查的反馈中，我们也发现了关于学生党员先进性教育方面的一些问题：
1．多数学生党员在调查问卷中普遍反映当前党员教育主要存在缺乏创新、工作思路不宽、形式比较单一呆板、内容比较单调乏味等问题。我们要着实做好学生党员先进性教育，要做到与时俱进，解放思想，努力创新大学生党员先进性教育形式和各种载体，使得大学生党员能够潜移默化地受到心灵的净化，思想的洗礼。
2．在实际的表现状况上，大部分学生党员充分发挥出先进性表率作用，但任然有部分学生党员在遵守党的纪律和规章制度上做得不够，在贯彻执行党的方针政策的工作作风上有待加强；并且在学习和生活作风上有待提高，服务同学、帮助同学解决困难的意识需要加强。针对当前存在的问题，党建先进性教育方面要做到：根据存在的问题，制定切实可行的整改方案，落实整改措施；组织党员深入同学，尽力帮助同学们解决困难，明确党员职责，提高整改成效；围绕新时期党建的要求，建立和完善党建工作形式；按组织程序处理不履行业务的学生党员、不具备党员条件的学生党员；巩固并扩大先进性教育活动成果，真正让学生党员体现共产党员的先进性。
四、总结
本文通过对浙江农林大学的党员先进性的调查，掌握了关于第一手的鲜活资料。通过对调查结果的统计分析发现，浙江农林大学学生党员在思想、工作、学习和生活方面都能体现作为一名学生党员的先进性。同时，我们也能看到部分学生党员存在的一些问题，比如部分党员的创新性不足和学生生活作风较为散漫等，最后对如何加强高校学生党建工作提出了一些意见。
【参考文献】
[1]朱珍葶，尚丹.高校学生党员先进性教育探析
[J].学理论，2010，(27).
[2]陈洁雯.浅谈新形势下高校学生党员先进性教育工作[J].科学时代，2010，(07).
[3]李琳.论高校学生党员先进性的发挥[J].文教资料，2010，(09).
[4]王立新.构建大学生党员先进性教育长效机制研究[J].经济与社会发展，2010，(01).
关键字：大学生党员；先进性；现状调查
一、绪论
高等学校是培养和输出高层次专业人才的基地，同时也是传播文明和维护稳定的重要基地。高校大学生也承载着祖国与民族的希望，高校大学生党员更是共产党员中最年轻、最活跃的代表。在高校中加强大学生党员先进性教育对于保持党先进性的建设和社会主义长远发展具有重要意义。在高校学生党建工作迅速发展的今天，充分发挥学生党员的先锋模范作用至关重要。据教育部的有关统计数据显示，截止到2008年底，全国普通高校学生党员已达201.4万人，占在校学生总人数比例的10%以上。大学生党员正处于世界观、人生观、价值观的的形成期，缺乏社会实践，理论水平又不高，但可塑性较强，我们要抓住这个有利时机加强对大学生的思想教育。新时期某些社会不良习气等因素对大学生产生一定程度的负面影响，如果缺乏党的先进理论的武装和教育，就可能误入歧途。因此，要坚持不懈地开展对大学生党员的政治思想教育，不断地用先进的、科学的理论武装头脑，指导行动；提高学生党员的政治敏锐性和政治鉴别能力，帮助他们树立崇高理想，坚定共产主义信念。为了更加有效地促进我校的学生党员先进性教育的开展，我们进行了一次深入的调查，以了解我校学生党员的先进性现状。
二、调查方法与结果统计
这次调查我们采取问卷的形式进行资料的收集，对浙江农林大学学生进行了随机抽取调查和分配问卷，并结合问卷的结果进行了分析。这次调查共计发放问卷659份，回收有效问卷645份，有效问卷回收率为97.9%。在所有调查人数中，党员共240人，占比为36.4%，非党员419人，比为63.6%。问卷主要针对在校生对学生党员在思想政治、工作作风、学习态度和生活作风四个方面的评价进行了调查和统计。
1．思想政治方面
在新的形势下，加强大学生党员的思想政治建设，提高他们的思想政治素质，这对于保持我们党的先进性、纯洁性，防御腐朽思想文化的侵蚀有着极为重要的作用，必须引起我们的高度重视。我们党也历来将思想政治建设摆在党的建设的首位，同时这也是我们党提高自身凝聚力、战斗力的重要经验。高校学生党员的基本思想政治方面，是反映学生党员先进性现状的重点，也是这次调查工作的核心部分。主要表现在个人价值取向方面、入党动机、党的理论学习、关心党的方针政策和国家时事以及先进性教育学习方面等。
（1）在党的理论学习和方针政策方面，学生党员的认知情况学生党员在对问题“您对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论体系的认知程度”和“党的方针政策认知程度”的调查结果如下表所示：
由上表可见，学生党员自身在“马列主义等重要理论体系和科学发展观的理论”认知方面、“党的方针政策”认知程度上，有绝大部分都表现良好，并且也具有较强的主动性。我们在调查中还发现：“锻炼和提高自我”“信仰共产主义，全心全意为人民服务”时大部分学生党员的入党动机，理想和信念，学业和知识是当前学生党员的主要追求目标。这也体现出大部分学生党员已经树立了先进的思想政治基础。
（2）从非党员学生的角度透视党员学生在政治方面的表现
在非党员学生的调查问卷中，对于问题“您认为您周围的学生党员在面对外来批评意见时的态度如何”的回答，做了统计：
根据非党员学生对学生党员先行性作用发挥的评价结果我们可以看出：大部分学生党员在面对外来批评时都能够虚心听取意见，驳斥错误观点，采纳有建设性意见，充分发挥出了良好的先进性作用，在荣誉和利益面前能够做到先人后己，并受到了同学们的一致认可。
2．工作作风方面
在学校深入学习实践科学发展观活动过程中，学生党员能否起到带头作用，发挥好典型示范。首先要确保工作作风要端正。学生党员的工作作风是否扎实，不仅影响到自身能力素质的提升以及人格健全发展，而且关系到整体学生工作的顺利开展。对学生党员而言，工作作风与个人和周围同学的成长发展是紧密联系密不可分的：工作作风扎实，有利于充实自己的生活，培养严谨和敢于打拼的性格，营造良好的氛围并影响带动其他同学健康成长成才；工作作风轻浮，容易滋生懒惰和散漫的情绪，养成纪律涣散和意志薄弱的品性，不能在同学中树立饱满的精神状态和昂扬的斗志。
（1）学生党员在参加各项活动实践中的表现情况
在调查问卷中，关于“党支部各项活动的参与情况”“组织或参与组织校园文化活动”“参加社会实践活动”等问题的回答统计如下：
由上表可见，学生党员在参与党支部、学校组织的各项活动以及社会实践中都表现出积极踊跃的态度。学生党员在入党后对于入党前参与各项活动的踊跃程度得到了明显的提高。同时也充分反映出大学生党员在先进性教育学习上也取得了一定的成效。
（2）从非党员学生的角度透视党员学生在工作作风方面的表现
在关于“周围的学生党员在集体活动中的表现”问题的结果统计时，我们发现大部分学生都认可党员学生在参加各项活动的积极态度。调查数据如下表所示：
同时，我们在调查中我们还发现，有76.6%在校学生都反映大部分学生党员在实践活动中起到了先锋模范作用。并且89.3%的学生都认为学生党员有很强的组织纪律观念。
3．学习态度方面
虽然学习成绩不是考察大学生党员先进性的主要方面，但是学习作风却体现着党员的先进性，因此，学习作风也是不可忽视的重要部分。我们对随机抽取的学生党员做了一番调查，调查结果如下：半数以上学生党员的专业课成绩在80以上，其中专业课成绩在70分以上的人数占比高达总抽查人数的95%；其中有22人曾获国家级奖学金，129人曾获校级奖学金，4人获得过校外奖学金；有35人在学科竞赛方面获得过国家级以及省级的奖励，46人获得过校级奖励。学生党员有98.8%的人肯定专业课学习的重要作用并且积极参与学习与讨论。非学生党员的调查问卷也让我们从侧面了解到学生党员学习作风的表现方面的信息。以下是关于“周围的学生党员在科研创新方面表现”和“周围的学生党员在学科竞赛方面表现”两个问题的调查结果：
由调查数据显示，百分之八十以上的学生认为学生党员在学习上也保持着良好的学习作风，积极参与科研创新和学科竞赛。从一定程度上也可以看出学生党员在学习上也起到了先进性的表率的作用。
4．生活作风方面
生活作风是人们生活态度或行为习性在日常生活中的具体体现，同思想作风、学风和工作作风一样，是学生党员形象的重要方面；是人们思想品质、道德观念、文化素养等方面在日常活动中的综合反映；是世界观、人生观、价值观和党性的直接体现。学生党员的良好的生活作风是建立在对世界观、对人生观的正确领悟和坚定的政治理想信念基础上的。因此，这不仅是加强党风建设的迫切需要，也是践行科学发展观的重要行动。学生党员的生活作风主要表现在处理同学关系、帮助同学困难等方面。通过调查数据显示：
通过调查我们发现很多一部分学生党员在入党之后，通过学习先进性教育，提高了自身的素质修养，并且与同学相处的关系更为融洽，并且有更多的学生党员愿意主动的帮助周围的同学。同时有97.9%的学生党员表示入党前后自身的素质在各个方面得到了锻炼和提高。在统计非党员学生对周围学生党员评价结果时，学生党员在生活作风上的表现也得到了大家的一致认可，他们所表现出的协作精神、奉献精神等方面都体现出党员先进性作风。
三、调查结果分析
通过调查我们可以看出，高校学生党员总体上的思想政治、工作作风、学习态度和生活作风方面都充分发挥出了党员的先进性。多数学生党员在实际中的表现比如遵守党（下转第１42页）（上接第21页）纪和贯彻党的方针政策、参加党的组织生活、学习、遵守学校的规章制度和纪律方面、帮助和服务同学、模范带头作用等方面都做得相当出色。这充分说明，学校开展的党员先进性教育取得了一定的成效。高校学生党员已经成为大学生中一个比较先进的群体。然而，从调查的反馈中，我们也发现了关于学生党员先进性教育方面的一些问题：
1．多数学生党员在调查问卷中普遍反映当前党员教育主要存在缺乏创新、工作思路不宽、形式比较单一呆板、内容比较单调乏味等问题。我们要着实做好学生党员先进性教育，要做到与时俱进，解放思想，努力创新大学生党员先进性教育形式和各种载体，使得大学生党员能够潜移默化地受到心灵的净化，思想的洗礼。
2．在实际的表现状况上，大部分学生党员充分发挥出先进性表率作用，但任然有部分学生党员在遵守党的纪律和规章制度上做得不够，在贯彻执行党的方针政策的工作作风上有待加强；并且在学习和生活作风上有待提高，服务同学、帮助同学解决困难的意识需要加强。针对当前存在的问题，党建先进性教育方面要做到：根据存在的问题，制定切实可行的整改方案，落实整改措施；组织党员深入同学，尽力帮助同学们解决困难，明确党员职责，提高整改成效；围绕新时期党建的要求，建立和完善党建工作形式；按组织程序处理不履行业务的学生党员、不具备党员条件的学生党员；巩固并扩大先进性教育活动成果，真正让学生党员体现共产党员的先进性。
四、总结
本文通过对浙江农林大学的党员先进性的调查，掌握了关于第一手的鲜活资料。通过对调查结果的统计分析发现，浙江农林大学学生党员在思想、工作、学习和生活方面都能体现作为一名学生党员的先进性。同时，我们也能看到部分学生党员存在的一些问题，比如部分党员的创新性不足和学生生活作风较为散漫等，最后对如何加强高校学生党建工作提出了一些意见。
【参考文献】
[1]朱珍葶，尚丹.高校学生党员先进性教育探析
[J].学理论，2010，(27).
[2]陈洁雯.浅谈新形势下高校学生党员先进性教育工作[J].科学时代，2010，(07).
[3]李琳.论高校学生党员先进性的发挥[J].文教资料，2010，(09).
[4]王立新.构建大学生党员先进性教育长效机制研究[J].经济与社会发展，2010，(01).