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初读《幼儿园教师专业标准（试行）》，内心有种莫名的欢欣与激动。首先,一份专业的标准至少可以给我们的社会、各级教育行政部门、幼儿园乃至我们一线的幼儿教师有一个正确的、专业的导向．就像灯塔一样引领着我们不断前行：其次,一份专业的标准就像一面镜子。可以让我们的老师可以随时全方位审视自己的保教行为。不断完善，在学前教育战线上专业的成长。