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辅导员工作是高校育人工作中的重要一环.本文从社会学视角出发,对＂辅导员角色＂做了较为深入的剖析,并结合当前社会环境,提出了＂五位一体＂的高校辅导员角色模型：即＂思想政治教育的引导者＂、＂学习和生活的管理者与服务者＂、＂身心健康发展的疏导者＂、＂职业规划和就业的指导者＂、＂校园和谐建设的助推者＂.以期为新时期辅导员工作提供参考与借鉴.