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巧用教材,激活学生写作欲望——苏试的《水调歌头明月几时有》教学案例
【机 构】
:
泸溪县第三中学 湖南 泸溪 416100
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年70期
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