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文章通过访谈法、文献研究法、观察法、问卷调查法对临洮县农村小学花样跳绳运动的现状和基本情况进行了调查和分析,发现由于农村学校师资力量的缺乏,教师只对双脚并脚跳、长绳绕8字跳和一级花样跳绳技术作简单的教学介绍,其他难度的花样跳绳的教学还处于相对空白阶段,因此结合学校实际情况提出建议,为今后校园花样跳绳的可持续发展提供了理论及实践依据。