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综观当今世界各国高等学校课程改革的动向,主要呈现出课程的基础化、综合化、人文化、职业化和国际化等趋势.我国在立足本土和现有实际情况的基础上,有必要吸取和借鉴他人的经验与教训,寻求高等教育中课程改革和发展的趋势以及规律,从而为我国高等学校课程改革的实践找寻良好的方法,提升我国高等学校教学的质量.