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在新课改深入推进的背景下,高中数学教师要积极提高学生的学习能力,特别要重视基础较弱学生的培养,实施有针对性的教学策略,提高后进生的数学学习效率.文章分析了新课标下高中数学后进生的学习现状,并积极探究提高后进生学习效率的策略,以供参考.
高中数学后进生学习的常见问题及解决策略
【摘 要】
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在新课改深入推进的背景下,高中数学教师要积极提高学生的学习能力,特别要重视基础较弱学生的培养,实施有针对性的教学策略,提高后进生的数学学习效率.文章分析了新课标下高
【机 构】
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甘肃省天祝藏族自治县第一中学
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“高中数学‘零基础’学生学习策略研究”（课题编号：GS〔2017〕GHB3018）的研究成果
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