【摘 要】
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群文阅读是一种全新的阅读理念,在新课改提倡增加学生阅读量、拓宽学生阅读渠道的今天,群文阅读受到了大家的广泛关注。要想提升群文阅读教学效率,必须优化阅读课堂内容,处理
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群文阅读是一种全新的阅读理念,在新课改提倡增加学生阅读量、拓宽学生阅读渠道的今天,群文阅读受到了大家的广泛关注。要想提升群文阅读教学效率,必须优化阅读课堂内容,处理好课内外的关系,以推动阅读教学模式的转变。近年来,本地区教学研究团队加大了对“1+X”群文阅读教学模式的探索,力图引起教师的关注。文章结合自身教学实践,分析了“1+X”群文阅读教学价值,并对“1+X”群文阅读从课内走向课外进行了深入研究。
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