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所谓“问题引领”,是指教师把学生的学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,将学生置于积极的问题解决者的角度,直接去面对反映真实世界情境的建构问题,引领学生以积极的心态去解决有效的问题,培养学生的问题求解策略.同时发展学科知识基础和基本技能,以培养学生的自主探究意识、学习习惯和能力.
刍议物理课堂教学问题引领中的“问题”设置
【摘 要】
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所谓“问题引领”,是指教师把学生的学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,将学生置于积极的问题解决者的角度,直接去面对反映真实世界情境的建构问题,引领学生以积极的心态
【机 构】
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沧源县民族中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2012年5期
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