【摘 要】
：
杜浩生先生,1931年出生,祖籍江西丰城,号“剑城老翁”,画室名“浩乐轩”。杜浩生擅长粉彩、青花、青花斗彩及综合装饰,内容多为表现人物故事。他自小得益于其父杜晓楼先生的
论文部分内容阅读
杜浩生先生,1931年出生,祖籍江西丰城,号“剑城老翁”,画室名“浩乐轩”。杜浩生擅长粉彩、青花、青花斗彩及综合装饰,内容多为表现人物故事。他自小得益于其父杜晓楼先生的耳提面命。杜晓楼善画人物故事、花卉、翎毛、兼及山水,与国画大师张大千过从甚密。杜浩生自小受到其父的训导,耳濡目染,铭记于心。及至抗日战争爆发,举家从上海迁往故居江西丰城,后应陶瓷美术大家陆云山之邀,又全家迁往景德镇谋生。解放后,杜浩生先后从业于一画瓷社和建国瓷厂,而后入艺术瓷厂美研所从事陶瓷美术创作,与景德镇陶瓷艺术界同仁汪大沧、王锡良、王
其他文献
<正>楊子健,男,江西都昌人,1968年出生,(?)業于景德鎮學院,高級工藝美術师,系江两省美術學會會員。自小得到父親楊修勇(著名山水畫家)的精心教導,并得到'青花大師'胡
人驻“基尼斯”记录，创造“世界之最”辉煌，这是多少有志者的人生之梦，他却圆了这个梦。就在他步人不惑之年的日子里，在他的故乡喜庆千年华诞的歌声中，他为之奋斗了8年之久的惊世
余作斌 笔名：余斌，江西万年人，自幼酷爱美术绘画，1996年毕业于江西省陶瓷职业技术学院，中国高级工艺美术师，景德镇高级工艺美术师，景德镇美术家协会会员，江西省高级陶瓷美术师，陶瓷艺
笔者在校本课程研发实践过程中对校本课程建设中可遵循路径进行了思考和探索。本文以天骄小学《始业课程》为例,遵循从解决问题出发、课程开发者即实施者、融入学校特色与文
本文从社会、学校、学生三方面因素分析"‘高职'毕业生就业难",并就如何解决"‘高职'毕业生就业难"提出了对策.
目前关于成功教学策略的探讨还不多。本文在国内学者对教学策略做出不同描述的基础上，对教学策略进行了重新界定，阐明了成功教学策略的内涵、主要特征和构成要素。
青花创烧于唐代，成熟于元代中朝，明、清两代得到全面的进展。青花瓷以单一的青色表达手法，但它却像水墨画一样变化万千，意趣无穷。如宣德青花的深蓝色，凝重艳丽；成化、正德青花的淡蓝色，清雅秀丽；嘉靖、万历青花的浓蓝色，浑厚浓艳；康熙青花的鲜蓝色，漂翠鲜明，艳而不俗。成化时发明了“分水”装饰手法。当时是双勾分水。一般是先用青料勾好画面纹样后，再用以青料调制的水料用特制的“鸡头笔”填入物体之内，使其色彩平和
宝石彩，是已故景德镇陶瓷美术名家傅尧笙在继传统珐琅彩基础上研发而成的新釉上彩，它用料昂贵，采用红宝石、蓝宝石、翡翠、碎钻等与粉彩颜料调配，故得此名。烧成的作品耐油烟、亮度好，色彩清淡。画面较平常瓷器易保存，不易被腐蚀。宝石彩最大的可贵之处在于其作品可以保存久远，并且颜色与刚出炉时候没有多大区别。 1、红店“造就”的陶瓷艺术大师 傅尧笙家住在詹家下弄40号，这是景德镇当时最为有名的红店“
台湾也有个“景德镇” 据媒体报道，海峽两岸陶瓷精品展在台湾引起了下小的轰动。原因不仅缘十景德镇陶瓷的迷人魅力，也是台湾民众的陶瓷情结所致。 说起台湾的陶瓷历史，可以追溯到六、七千年前，台湾从新石器时代的大岔坑遗址中出土了许多陶片，在台湾各地的许多古代遗址中，陶器都是最重要的出土文物。直到现在，台湾兰屿的雅美族人还继续用传统的方法制陶。 1970年代初期，台湾陶瓷开始步入了发屣高峰期，一批海外