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中日两国大学在教学模式上存在较大差异，在学分制、选课制、课堂参与、教学准备、第二课堂等方面，各有特点。中国大学应该发扬所长，并注重教学的开放性与实践性。
中日大学教学模式的比较研究
【摘 要】
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中日两国大学在教学模式上存在较大差异，在学分制、选课制、课堂参与、教学准备、第二课堂等方面，各有特点。中国大学应该发扬所长，并注重教学的开放性与实践性。
【机 构】
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南京农业大学外国语学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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国家大学生创新性实验计划项目“中日大学课堂形式比较研究——以南京农业大学与日本千叶大学等为例”(编号:201710307076)
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