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目的培养八年制医学生自主学习能力,提高创新思维和科研实践能力。方法自主选择学习组织切片、自制切片和血涂片及采集胎鼠标本一系列的组织胚胎学实验。结果通过参与组织切片、血涂片的制作学习及胎鼠采集,所有学生都熟悉了切片、血涂片制作及胎鼠采集的基本步骤和操作技术,并制作出效果良好的教学片。结论显著提高了学生的自主学习能力和科研创新素质。