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小学时期是培养阅读能力的黄金时期，小学生能在此期间养成独立、自主的阅读习惯，对他们以后的学习生活有着巨大的益处。因此，在语文阅读教学活动中，教师要有意识地安排学生进行阅读，多给学生发挥的空间，从多角度启发学生进行阅读。培养藏族学生语文阅读能力的方式有很多，就看老师如何去营造一种轻松愉快的语文阅读学习氛围，提高西藏乡村小学的阅读教学质量。