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在素质教育背景下,德育教学的重要性也逐渐凸显出来,在这种形势下,数学核心素养的培养也成为小学数学教学的重要组成部分.在数学核心素养培养的过程中,教师要更加注重学生的数学体验和感知的过程,而不单单是重视教学结果,只有学生在过程中对数学知识感兴趣,才能从根本上激发学生的数学求知欲望.本文结合实际案例对小学数学教学中核心素养的培养方法进行探究.