【摘 要】
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西方字母文字非常简单,在教学中几乎可以忽略不计;但汉字非常复杂,它有自己独特的规律,和汉语的规律并不重合,如果要使汉语教学和汉字教学符合各自的规律,就必须使汉语和汉字
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西方字母文字非常简单,在教学中几乎可以忽略不计;但汉字非常复杂,它有自己独特的规律,和汉语的规律并不重合,如果要使汉语教学和汉字教学符合各自的规律,就必须使汉语和汉字分步教学。当前对外汉语教学的主流依然是把汉字教学纳入汉语教学的体系中,因此,相对于汉语教学来说,汉字教学不符合汉字的规律,尤其是汉字内在的结构规律。
Western alphabet is very simple and almost negligible in teaching. However, Chinese characters are very complicated. They have their own unique laws that do not coincide with Chinese laws. If Chinese teaching and Chinese teaching are to conform to their own laws, Chinese and Chinese step by step teaching. In the current teaching of Chinese as a foreign language, the teaching of Chinese characters is still included in the system of Chinese teaching. Therefore, compared with the teaching of Chinese, the teaching of Chinese characters does not conform to the laws of Chinese characters, especially the inherent laws of Chinese characters.
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