【摘 要】
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德国著名哲学家海德格尔曾借用诗人荷尔德林的诗阐述他的存在哲学:“人,诗意地栖居于大地之上。”在阅读教学中,儿童作为教材文本的领悟者、阐述者与创造者,同样需要精神的栖
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德国著名哲学家海德格尔曾借用诗人荷尔德林的诗阐述他的存在哲学:“人,诗意地栖居于大地之上。”在阅读教学中,儿童作为教材文本的领悟者、阐述者与创造者,同样需要精神的栖居。阅读教学的重要使命之一就是让儿童识真、识理。为此,教师应该而且必须引导儿童阅读文本,揣摩文本,理解、还原文本的真意、本意。儿童需要诗意地栖居于文本之
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