【摘 要】
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【正】 一、把教书育人寓于教学各个环节之中。教书是我们教师的职责,育人是我们教师的光荣历史使命。教师必须为人师表,以身作则,严于律己,对学生做到严之有规、严之有度、
【机 构】
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广西中医学院解剖教研室,广西中医学院解剖教研室
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【正】 一、把教书育人寓于教学各个环节之中。教书是我们教师的职责,育人是我们教师的光荣历史使命。教师必须为人师表,以身作则,严于律己,对学生做到严之有规、严之有度、严之有方、严之有信。因此,我们教研室被评为自治区教书育人先进集体。 二、改进教学方法,提高教学质量。人体解剖学是一门形态学科,历来认为“枯燥无味”,我们经过多年的研究探索,总结出如下方法:①提问法②分析法③鉴别法④联想法⑤关键词法⑥归类法⑦比喻法⑧概括法
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