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融入与跳出 ——幼儿园音乐有效教学的探索与反思
融入与跳出 ——幼儿园音乐有效教学的探索与反思
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmgan
【摘 要】
:
幼儿园音乐课程属于一门具有智慧和灵性的艺术,能够为幼儿实施美育的一个主要途径.若是教师能够在音乐教学过程中,有效地了解和认识幼儿学习音乐的特性和规律,从融入与跳出的
【作 者】
:
李芳霞
【机 构】
:
甘肃省天水市,张家川县第二幼儿园
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2019年53期
【关键词】
:
幼儿园
音乐教学
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幼儿园音乐课程属于一门具有智慧和灵性的艺术,能够为幼儿实施美育的一个主要途径.若是教师能够在音乐教学过程中,有效地了解和认识幼儿学习音乐的特性和规律,从融入与跳出的双重视角着手,选择具有针对性的教学模式,促使幼儿成为音乐教学的主体,积极主动地接受音乐的熏陶.
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