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【摘 要】
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随着工程教育认证和现代信息技术的推进与深化,强调学习产出的混合教学模式研究成为高校教学改革的方向。借助移动教学平台,构建了以学生为主体、以教师为主导、以成果为导向
【机 构】
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东北石油大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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微型电脑应用
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GJB1319025),东北石油大学重点建设课程《Data Mining》
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