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信息化教学强调以学生的学为主体,教师的教为主导,充分结合现代化的教学手段,发挥网络在教学中的作用。《汽车发动机构造与维修》课程注重学生实践操作动手能力的培养,本文从汽车发动机构造与维修课程入手,以活塞组的选配为例,对信息化教学进行了详细分析。
《汽车发动机构造与维修》信息化教学分析
【摘 要】
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信息化教学强调以学生的学为主体,教师的教为主导,充分结合现代化的教学手段,发挥网络在教学中的作用。《汽车发动机构造与维修》课程注重学生实践操作动手能力的培养,本文从
【机 构】
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潍坊工程职业学院
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2016年19期
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中国是一个诗的国度，五千年的文明史孕育了屈原、李白、杜甫、苏轼这样雄视百代的大诗人，也产生了无数流传千古的好诗。这些诗博大精深、源远流长，以其独特魅力，深远的思想和真挚的情感，陶冶学生健康向上的情操，塑造学生高尚的精神境界，引导学生准确把握古典诗词的审美意蕴，对发展学生的形象思维能力和培养审美情趣，有着极大的作用。 一、读诗绘画，再现古诗词的绘画美 “诗中有画，画中有诗，”“诗情画意”
以交联聚天冬氨酸（PAsp）、丙烯酸（AAc）为原料，过硫酸钾为引发剂，N，N-亚甲基双丙烯酰胺为交联剂，采用分步法制备聚天冬氨酸／聚丙烯酸（PAAc）五穿网络吸水性树脂（IPNAP）。利用红外光谱（FT—IR）
雪泥鸿爪苏轼任凤翔府判官时，写下《和子由渑池怀旧》诗：“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西？”人世匆匆，转瞬即逝，正如李白曾说过的，“人生者，百代之过
清代学者李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。”高尔基也说：“开头第一句是最难的，好像音乐的定调一样，往往要费很长时间才能找到它。”好的开头似一面鲜艳的旗帜，能先声夺人，“粘”住读者，在一瞥间使其心动神凝，一见钟情。 一、题记引路，名言导航 1.用饱含哲理的话作题记。用哲理性的语言作题记，既可以暗示文章的主题，也可以提高主题的层次。如满分作文《揭开成功的面纱》的题记“人们
我们在看到很多老师大胆创新、张扬教学个性、追求教学风格的同时，也会发现不少语文老师，在课堂上耍弄花拳绣腿，变着法儿追求“虚假繁荣”，这就背离了教学的初衷。有位教师在上《
初中《语文课程标准》对文言文教学的要求为：“诵读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”从要求中不难看出，初中文言文教学不仅要引导学生读通、读顺文言作品，还要对其基本内容有所了解。因此，在文言教学中，读、译、理解就是不可或缺的内容。 一、诵读 在文言文学习中，无论是哪一类文言文，读是首要环节。诵读就是要熟读成诵，在朗读的基础上读熟，直到能背诵。应该说，诵读是文言文学习最主要也是最常见的方
绵羊痘是一种由滤过性病毒引起的热性接触传染病。绵羊痘病毒属痘病毒科,具有亲上皮的特性,大量存在于绵羊的皮肤和黏膜的丘疹、脓疱以及痂皮内。特征性临床症状是在皮肤,尤
据说，唐文宗李昂曾召集五位大学士做联句。他出前两句，让五位大学士接出下两句。文宗的上联是：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”(《夏日联句》)五位学士的作业中，只有柳公权的“熏风自南来。殿阁生微凉”得到皇帝的认可。可见，正是在“夏日长”的时间体验中，文人们品到了“熏风”、“微凉”的妙处。 “夏日长”往往还使诗人产生远离喧嚣，向往清静生活的愿望。如宋代陆游最喜“夏日长”，他在《晨兴》诗中写道：“湛湛一池墨
记叙文也是高考作文的“常用武器”，有的考生往往追求“另类文体”，刻意“求新”，渴求在高考中“一夜暴富”。其实，高考中的“另类文”得高分的只是极少数，许多另类文都被判了低分。所以，你如果没有金刚钻，就不要揽瓷器活，你要规避这种“不成功便成仁”的“剑走偏锋”，写好记叙文也是一个最佳的选择。怎样才能写出令人满意的记叙文呢? 一、描写一个生动传神的细节 记叙文必须有真情实感，当然真情实感离不开
邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。 这首诗的题目极其通俗易懂地概括了诗的主要内容。“邯郸”，今属河北。“冬至”，农历二十四节气之一，约相当于阳历十二月二十二日或二十三日。在唐代，冬至这一天，朝廷要放假。让官员与家眷共度佳节。民间就更热闹了，大家穿新衣，互赠饮食，互致祝贺，一派过节的景象。白居易写这首诗时，正宦游在外，夜宿于邯郸驿舍中。诗歌反映了游子思家之