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本文从教材、教学改革、教学对象、教师等四个层面分析了中职应用文写作教学运用“项目教学法”的因素,阐述了“项目教学法”在应用文写作课堂实践的思路和方法。文章联系教材内容提出的课堂实践方法具有一定的操作意义,对中职学校应用文写作教学也具有一定的交流价值。
浅谈项目教学法在应用文写作教学中实施
【摘 要】
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本文从教材、教学改革、教学对象、教师等四个层面分析了中职应用文写作教学运用“项目教学法”的因素,阐述了“项目教学法”在应用文写作课堂实践的思路和方法。文章联系教
【机 构】
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文山州财贸学校
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年12期
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